Den lärande eleven D9

Barns och ungas uppväxtvillkor Tema: Barnet som en central punkt Målet i skolan om den jämlika undervisningen är fint, beundransvärt och nödvändigt men i dagsläget svårt att uppnå pga resursbrist. I teorin ska alla skolor arbeta mot en likvärdig skola och utbildning. Men frågan är om alla gör det? Och räcker det om bara några gör det? Kan det räcka med att någon enstaka blundar för vissa problem?  Hur påverkar barnens uppväxt deras framtida skolgång? Finns det något samband. Barnkonventionen tar upp i en av sina artiklar: Alla barn är lika mycket värda och har samma rättigheter. Ingen får diskrimineras. Men ändå känner sig barn och unga kränkta allt för ofta. Även i Salamancadeklarationen kan vi läsa om varje enskild människas rätt. Varje enskild elev ska ha lika rätt till undervisning och elever med särskilda behov ska få stöd för detta.      Folkhälsomyndigheten menar att barns och ungas uppväxtmiljö i hemmet har en stor betydelse för ba...

Vi i gruppen har som förväntningar att få med oss nya verktyg som vi kan använda i vår roll som lärare. Den digitala formen av undervisning ökar och att få större kunskap i hur undervisning kan bedrivas är viktigt för vårt framtida arbete. Vi vill också få mer kunskap i att redogöra för olika teoretiska och erfarenhetsbaserade perspektiv samt jämföra och koppla dessa till centrala begrepp som behaviorism, kognitivism, pragmatism och det sociokulturella perspektivet. Vi hoppas att alla deltagare i gruppen reflekterar över hur en fungerande studiegrupp, professionella arbetslag och elevgrupper skapas och utvecklas, vilket i sin tur utvecklar teorier och begrepp. Att lära oss skapa en svensk text på god svenska som följer innehåll, struktur, språk och stil med hjälp av olika mallar och referenssystem är ytterligare ett mål vi har med att deltaga i kursen.    

Erika Larsson Mitt namn är Erika Larsson. Jag är 21 år och bosatt i Uddevalla med min sambo. De första åren i mitt liv spenderade jag i Göteborg tillsammans med min familj. På senare år har familjen valt att flytta till den stora ön i väst, Orust, och det är också där min familj bor idag. Min familj består av mamma som är specialpedagog, pappa som är civilingenjör och min lillebror som spenderar all tid på dygnet till att spela hockey och äta mat. Jag är en mycket aktiv tjej som på min fritid älskar att träna och pusha mig själv till gränsen. Vid sidan av studier och jobb på Henåns skola är jag därför gruppträningsinstruktör på STC där jag håller i 4 olika pass. Min inställning är att man alltid kan bli bättre och mina egenskaper som innebär att jag är driven och envis hjälper mig på vägen. År 2015 tog jag studenten från ekonomi/ juridik programmet på gymnasiet i Stenungsund och jag har sedan dess jobbat i skolan på heltid, som lärare, fritidspedagog och specialresurs. Mitt va...